sexta-feira, 17 de agosto de 2012

Manipulando Derrida 2: Gramatologia





[Programação]


Simpósio - A Escritura Pré-Literal - 31/8
Advertência/Epígrafe - Caio Freire
O fim do livro e o começo da escritura - Polyana Olini
Linguística e Gramatologia - Ângela Fontana
Da Gramatologia como Ciência Positiva - Regina Olea

Simpósio - Natureza, Cultura, Escritura 25/10
Introdução à “Época de Rousseau” - Henrique Lee
A Violência da Letra: de Lévi-Strauss a Rousseau - Henrique Lee
“Este perigoso suplemento...” - Silas Monteiro

Simpósio - Gênese e Escritura do Essai sur l'Originale des Langues 23/11
O lugar do Essai - Emília Biato
A imitação - Larissa Silva Freire
A articulação - Alessandra Abdala

Simpósio - Do Suplemento à Fonte: A Teoria da Escritura 14/12
A metáfora originária/História e sistema das escrituras - Eliete Lopes
O alfabeto e a representação absoluta - Reinaldo Marchesi
O teorema e o teatro/O suplemento de origem - Ema Marta Cintra

Apoio aos expositores - Vanessa Proença

[Seminário Interno]

sábado, 4 de agosto de 2012

Seleção de bolsistas de Iniciação Científica

O núcleo UFMT do projeto "Escrileituras: um modo de ler e escrever em meio à vida", que se insere no Programa Observatório da Educação CAPES/INEP, informa que as inscrições para seleção de bolsistas de Iniciação Científica estão abertas. 

O projeto se organiza em quatro núcleos, em diferentes universidades no Brasil, quais sejam: UFRGS, UFMT, UNIOESTE e UFPel. O Núcleo Escrileituras UFMT é coordenado pelo Prof. Dr. Silas Borges Monteiro e conta com a participação de membros do Grupo EFF (Estudos de Filosofia e Formação), do Instituto de Educação da UFMT. A atuação junto a escolas da rede pública "é inscrita por uma via de experimentações de leitura-escritas, compreendidas como possibilidade de efetuações do pensamento". Ao propor oficinas que provoquem os participantes à criação do novo, às potências estéticas do pensamento, aos movimentos do corpo, o projeto se concretiza como processo de Pesquisa, Criação e Inovação. Assim, tomamos a produção dos participantes como possibilidade de inauguração de novas formas de ler-escrever, como jogo de perceptos, afectos, conceitos e funções na leitura e na escrita, a partir de conexões inusitadas do pensamento. Ainda, consideramos a vida posta no texto, com abertura à desejável tradução pelo escritor-leitor. As oficinas do Núcleo da UFMT têm provocado a transcriação junto a estudantes de graduação da universidade, bem como junto a professores e estudantes das Escolas Estaduais Dom José do Despraiado e Paciana Torres de Santana.

A Iniciação Cientifica é um instrumento que permite introduzir os estudantes de graduação, potencialmente mais promissores, na pesquisa científica. É uma possibilidade de colocar o aluno desde cedo em contato direto com a atividade científica e engajá-lo na pesquisa. Nesta perspectiva, a Iniciação Científica caracteriza-se como instrumento de apoio teórico e metodológico à realização de um projeto de pesquisa e constitui um canal adequado de auxílio para a formação de uma nova mentalidade no aluno participante.

As inscrições serão efetuadas pelo envio do formulário preenchido e do Currículo Lattes (em formato pdf) para o email escrileiturasufmt@gmail.com, até o dia 8/8/2012 às 23h 59min.

As entrevistas com os candidatos inscritos serão realizadas no dia 9/8/2012 às 9h, na sala 60 do Instituto de Educação.

A seleção dos bolsistas será feita por Pós-Graduandos e pesquisadores participantes do núcleo UFMT do Projeto Escrileituras.